兰州天童教育素质成长中心:要找到孩子的真正节奏

发布时间:2021-09-14 17:59:20

  我们可以看到,当你带着3-5岁的孩子外出玩了很长时间,着急回家的时候,家长就经常会催促孩子快走,或直接抱着走。反过来,着急出门时也是这样的,比如早上要送孩子上幼儿园。其结果是,家长都有这样的类似痛苦经历:不是过于催促孩子,他们就开始反抗、哭闹,不得不花时间解决孩子的情绪问题,就是家长稍微放松而导致迟到!

  针对孩子的节奏,兰州天童教育觉得许多家长有一种误解,看到孩子的好动,特别是那些比较灵活和敏捷的孩子,就认为孩子在很多方面也可以做到快节奏。其实,动作越缓慢,越是有难度的。所以,某些孩子的快行为,恰是控制不住自己的表现,比如幼儿走路和跑一样。这是孩子能力不足的表现,而不是他们已经熟练到可以进行快节奏了。

兰州天童教育素质成长中心:要找到孩子的真正节奏(图1)

  从孩子的学习角度来看,孩子必须保持一个较慢的节奏和平稳的情绪,这样才能仔细地观察并一点点地接纳。如果没有这样的放松环境,孩子在压力和紧张情绪之下,原来可以做好的事情,也会做不好,或变得很拖沓。所以,面对孩子能力不到的情况,家长千万不要去督促,否则就会爆发一场不必要的战争

  另外,孩子还处于学习阶段,许多事情真的做不好。基本上可以说,一直到孩子的青春期,他们都是在成人的行为影响下,学习基本的时间概念和调整自己的节奏,从而更好地适应这个世界。如果孩子被打断并被催促去做事情,被迫地去遵循成人的节奏,他们就会感到特别的沮丧和不快。这也是中止了孩子的学习过程和社会性思维的开发,并导致自信心、自尊心受到伤害。

  所以,当你理解和体会了孩子的生活节奏之后,家长应该学着与其找到一种平衡,而不是一味地烦恼和催促。同时家长也要明白,节奏的快与慢,也是一种和你是否协调的关系。另外,就算孩子节奏慢一点,也未必是坏事,因为许多工作真的需要能坐下来的人。最后,顺便说一下,如果家长不满意孩子的节奏,采取催促、恐吓、训斥、强迫和暴力、物质奖励和引诱、包办等方法,都不会有长久的效果。